一、非干扰性研究

非干扰性研究:是不接触研究对象而把握资料本质的研究技术。工作对象不受研究过程和场境的影响而变化是其根本特征。

现存统计资料分析、历史分析和比较分析是其常用方法。
 

（一）现存统计资料分析

1、定义：就是对既有统计数据进行剖析进一步发现其信息，直接达到研究目的，也可以为大型研究提供背景资料。

2、审校工作

（1）了解来源、目的、方法、整理和分析技术，对其背景有全面的把握；

（2）了解资料的指标定义、分组、统计范围等信息判断其可比性；

（3）对可疑资料进行逻辑检查和幅度检查。
 

（二）比较法

1、比较法有历史分析和比较分析两种，目的是寻求发现发生在不同时间和地点的事件的共同特征，根据原始数据提出结论。

2、遵循的原则

（1）横向比较与纵向比较；

（2）比较共同点和差异点；

（3）注意可比性；

（4）发现和比较本质的异同。
 

二、行动研究

（一）内涵

1、行动研究是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。被研究者不再只是研究对象，也是研究者。

2、这种研究方法将研究发现直接应用于行动，对问题情境进行全程干预，进而提高自己改变社会实践的能力。

类型1、按照侧重点分类

（1）行动者用科学方法对自己的行动进行分类；

（2）行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究；

（3）行动者对自己实践进行批判性反思。

2、根据参与者对自己行动的反思分类

（1）行动中的认识；（2）行动中的反思；（3）对行动进行反思。

3、根据参与研究的成员成分分类

（1）合作模式；（2）支持模式；（3）独立模式。
 

（二）评价

行动研究将行动和研究整合起来，克服其他理论和实践脱节的不足。